為深入貫徹“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題，切實(shí)筑牢車間安全生產(chǎn)根基，近日，第四客運(yùn)分公司保修車間生產(chǎn)管理員陳超開展了一次全面細(xì)致的消防安全專項(xiàng)檢查行動(dòng)，并以此為契機(jī)深化班組安全與全員安全教育，營造“人人懂安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，排查隱患無死角

陳超深知“安全無小事，預(yù)防是關(guān)鍵”。他首先對車間內(nèi)所有滅火彈、滅火器進(jìn)行了逐一“體檢”，重點(diǎn)檢查壓力是否正常、外觀是否完好、是否在有效期內(nèi)、放置位置是否合規(guī)且易于取用，確保這些“安全衛(wèi)士”在關(guān)鍵時(shí)刻能“拉得出、用得上”。隨后，他來到電動(dòng)自行車集中充電區(qū)域，仔細(xì)檢查充電樁的運(yùn)行狀態(tài)、線路安全及保護(hù)裝置是否有效。針對“飛線充電”這一重大安全隱患，他進(jìn)行了地毯式排查，不放過任何一個(gè)角落，堅(jiān)決杜絕私拉亂接電線為電動(dòng)車充電的危險(xiǎn)行為，從源頭上消除火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

“班組安全課”落地生根，安全意識(shí)入腦入心

此次專項(xiàng)檢查不僅是隱患排查行動(dòng)，更是車間推動(dòng)班組安全教育走深走實(shí)的生動(dòng)實(shí)踐。車間管理班子利用班前會(huì)等時(shí)機(jī)，結(jié)合檢查中發(fā)現(xiàn)的具體問題或隱患苗頭，組織班組人員開展即時(shí)性的“微型安全課”。通過剖析同類事故案例、講解設(shè)備設(shè)施安全操作規(guī)程、演示應(yīng)急處置方法（如滅火器使用），將抽象的規(guī)章制度轉(zhuǎn)化為身邊可知可感的具體場景。陳超特別強(qiáng)調(diào)：“安全是班組高效運(yùn)轉(zhuǎn)的前提，每個(gè)人都是自身安全的第一責(zé)任人，也是職工安全的守護(hù)者。懂設(shè)備、懂風(fēng)險(xiǎn)、懂應(yīng)急，是我們保生產(chǎn)、保平安的基本功。”

以“安全生產(chǎn)月”為引擎，全員安全教育再升溫

車間的行動(dòng)是保修車間積極響應(yīng)公司“安全生產(chǎn)月”部署的一個(gè)縮影。車間以此為契機(jī)，多措并舉推動(dòng)全員安全教育再掀高潮：

強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)： 利用宣傳欄、黑板報(bào)、電視、工作群等載體，高頻次推送安全生產(chǎn)知識(shí)、事故警示案例及“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)態(tài)，讓安全理念隨處可見、深入人心。

組織專題學(xué)習(xí)： 圍繞安全生產(chǎn)法規(guī)、崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、應(yīng)急處置技能等核心內(nèi)容，組織全體員工參加集中培訓(xùn)或線上學(xué)習(xí)，確保安全知識(shí)覆蓋全員。

開展應(yīng)急演練： 結(jié)合車間風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，計(jì)劃組織針對性強(qiáng)的消防疏散、初期火災(zāi)撲救等應(yīng)急演練，提升員工實(shí)戰(zhàn)能力，打通“生命通道”。

鼓勵(lì)人人都是“安全監(jiān)督員”： 動(dòng)員全體員工化身“安全監(jiān)督員”，主動(dòng)查找身邊隱患并及時(shí)上報(bào)，形成“人人查隱患、全員保安全”的良好互動(dòng)。

筑牢安全基石，護(hù)航高質(zhì)量發(fā)展

陳超表示，此次檢查是日常安全管理的常規(guī)動(dòng)作，更是常態(tài)化、經(jīng)?；⑷粘；臋z查工作，更是對“安全生產(chǎn)月”精神的務(wù)實(shí)踐行?！拔覀儗⒊掷m(xù)繃緊安全弦，把隱患排查治理和員工安全教育作為常態(tài)化工作抓實(shí)抓細(xì)，確保車間生產(chǎn)安全平穩(wěn)運(yùn)行，為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展提供最堅(jiān)實(shí)的安全保障?！?/p>

此次專項(xiàng)檢查與系列安全教育活動(dòng)，有效提升了保修車間全體員工的安全責(zé)任意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防控能力，將“查找身邊安全隱患”的要求落到了班組、落到了崗位，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)勁的“安全動(dòng)能”。